桃花对她说:“别看我比你高,你长大以后会更高。”柳树也说:“你长大后也会像我一样长很多树叶。”小笋牙儿说:“哦,真的!”小燕子说:“别看我能捉害虫,其实你长大了以后,会有更多作用,可以净化空气、编竹篮、造房子...,成...

第四步，说指导学生作答。比如指导学生注意根据分值，分点分层作答；指导学生学会根据问题培养寻找采分点意识；指导学生养成相应的答题习惯。（因为教与学是相辅相成的所以说题过程中也经常把第三步和第四步合在一起分析）...

比赛步骤如下：1、初赛让学生朗读课文，读的好的留下，参加复赛。2、复赛学生用英语在规定时间内介绍自己，同样优者进入半决赛。3、半决赛学生当场回答老师提出的问题，当然用英文。4、决赛当场给学生一个题目，在五分钟准备...

一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”鹰妈妈对小鹰有些生气,但它还...

主题班会说课大赛——共建和谐人际关系会计系2017/1/3张三1说主题说学情23说目标和重难点4说教法、学法5说活动过程6说活动反思2017/1/31说主题说学情123说目标和重难点4说教法、学法5说活动过程6说活动反思2017/1/3建立...

1、简单自我介绍。（说姓就好，告诉学生叫你什么就可以了。2、对学生提出课堂要求。（我对学生的坐姿要求比较严格：我上课比较喜欢画符号表示对学生的要求。比如：画一横表示让学生把手平放在桌面，右手放在左手之上；画个“...

3、数学组郑、冰老师：衢州市数学解题、说题比赛：一等奖。4、英语组徐、鑫老师：浙江省高中英语课堂教学评比：一等奖、衢州市高中英语课堂教学评比一等奖：第一名。5、英语组高宛欣老师：浙江省基础教育：精品课。6、政治组...

在饮食方面为我的精心准备。我的成功，离不开大家对我的帮助，谢谢大家。演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理...

教师简介：十一班班主任吴永祥，浙江省衢州市人,1981年出生，毕业于浙江海洋学院数学系，大学本科毕业，2004年参加工作，担任班主任6年，曾获得衢州市首届青年数学教师业务比赛一等奖、衢州市说题比赛二等奖、全国数赛优秀教练...

说题是一种教学教研活动，是一种有效的教与学的途径，也是一种促进教师专业发展和促进学生学习的有效途径。说题包括学生说题和教师说题。教师说题是类似于说课的一种教育教研展示和讨论活动，是说课的延续和创新，是一种...