2、情感教育:鼓励幼儿要做勇敢的人,遇到事情不害怕,不做胆小的人。活动延伸:语言角投放《胆小先生》图片,让幼儿自由翻阅讲述。幼儿园中班语言公开课教案篇2活动目标1.鼓励幼儿大胆探索,通过找一找,想一想。寻找生活中的反...

经过这件事,以后胆小先生碰到老鼠还会害怕吗?2、情感教育:鼓励幼儿要做勇敢的人,遇到事情不害怕,不做胆小的人。活动延伸:语言角投放《胆小先生》图片,让幼儿自由翻阅讲述。幼儿园中班语言公开课教案篇2活动目标1、能愉快地...

3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。活动准备：人手一本故事书、字卡“勇敢”“胆小先生”图片。活动过程：一、谈话导入1、出示胆小先生的`图片，提问：你觉得这是怎样的一个...

幼儿园中班语言教案篇1我班幼儿对园内的“爱护环境”的标志牌特别感兴趣,孩子们纷纷问老师上面写的什么,同时“五一”放假旅游时孩子们看到一些禁止的标志牌,回到班里也互相议论,根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现,选择了《九只小...

认识自己,是中班幼儿在集体中能够学习生活的心理基础,活动从认识自己的身体着手,到认识自己的能力,为幼儿确立了“我已经长大了”的概念,树立了“我能行”的信心,产生了我还会长大的期待。幼儿园中班语言教案篇6设计意图:这...

活动延伸:语言角投放《胆小先生》图片,让幼儿自由翻阅讲述。幼儿园中班语言公开课教案篇2活动目标1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。3.根据已有经验,大胆表达自己的...

托班语言教案篇1活动目标1、感知故事内容以及胆小先生性格的前后变化。2、初步理解故事中“凶狠狠”、“抱头鼠窜”等词语的含义。3、乐意模仿故事中的人物对话进行故事表演,培养幼儿的勇敢品质。活动准备PPT课件。活动过程...

活动延伸:语言角投放《胆小先生》图片,让幼儿自由翻阅讲述。幼儿园中班语言公开课教案篇3设计思路:"魔法奶奶的电话"是"春夏秋冬"主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化,逐步积累有关四季的经验。

《胆小先生》重点是帮助幼儿懂得遇到困难不要害怕,培养勇敢品质,培养幼儿运用语言讲述能力,帮助幼儿理解“大吃一惊”“抱头鼠窜”的意思,让幼儿了解故事情节,感受胆小先生性格变化。1出示道具:首先,上课之前我准备了相应得的教具,大...

中班教案篇5活动目标:1、在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2、能大胆地进行表达自己的想法。活动准备:1、不同表情的胆小先生3个,“胆小”两字。2、胆小先生指偶20个。活动过程:1、出示“...