小班的幼儿年龄小,认知水平低,生活经验不丰富,加上在家中父母长辈都十分溺爱,照顾的无微不至,因为这些举动无形之中都剥夺了孩子动手的机会,所以自理能力相对来说比较差的。在班级里有个小丁丁的小朋友,由于爸爸妈妈工作忙一直都是爷爷...

一、身体素质下降，抵抗力差，容易生病二、生活或行为习惯倒退或变差三、脾气变差，容易哭闹四、依赖心加重，粘人，自信变差对策：一、通过多种途径学习，了解原因，陪伴孩子二、带孩子熟悉幼儿园环境，缓解孩子的紧...

三是依恋行为，小班的幼儿踏入幼儿园之后，会对周围环境感到陌生，并产生不安全感，对于父母和家庭环境十分依赖，在家里父母呵护备至，什么事情都帮幼儿做，幼儿的自理能力差，作息时间自由，在幼儿园需要依据固定的作息时间安排...

第一，生活常规要求过于刻板化。笔者调查发现，不少小班幼儿的生活常规要求过细，有时对幼儿来讲甚至是一种严重的束缚。比如：喝水要一手拿杯子的柄部，另一只手托杯子底部，小步轻轻绕过其他小朋友，站到蓝色点子上；进餐时...

一、小班幼儿入园焦虑现象的原因分析1、生活自理能力的缺乏缺少生活自理能力和性已经是目前幼儿普遍存在的问题，如在实习中，就常见有而不能用餐，不会整理衣裤等。在进入幼儿园后，没有了家长细致及时的照顾，幼儿...

首先从心理学的角度来看，幼儿从出生起，便逐渐发展和形成了对父母或其他直接养护者的依恋。依恋的对象成了幼儿安全的象征，是幼儿得以信任、依赖的人。幼儿一旦与之分离，便会从心理上感到不安全，从而就会不同程度地出现焦急...

小班幼儿生活常规教育存在的问题，生活常规要求过于刻板化。不少小班幼儿的生活常规要求过细，有时对幼儿来讲甚至是一种严重的束缚。比如:喝水要一手拿杯子的柄部，另一只手托杯子底部，小步轻轻绕过其他小朋友，站到蓝色点子上...

常见的问题包括：词汇量和用语方式的不足，尽管小班幼儿的词汇量有所增加，但他们通常会使用比较简单的语言，并且可能只限于描述感性认知和个人经验，缺乏抽象思维能力和表达复杂观念的能力。句式结构的单一：幼儿在表达句子时，...

小班的话主要就是会有分离焦虑，然后自理能力差。又或者是社交能力相对比较差，就是不喜欢和同伴玩，嗯，自控能力差，如果遇到这些问题的话，分离焦虑，你可以平时在下班以后孩子多交流，然后自理能力差的话在家里尽可能事情让...