2、情境教学：情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。3、合作学习：合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。三、个别化教学策略1、程序教学：程序教学指一种能让学生...

教学策略主要有产生式教学策略、替代式教学策略、学习与小组学习策略三个。1、产生式教学策略：让学生自己产生教学目标，学生自己对教学内容进行组织，安排学习顺序等，鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的学习。也就...

如题，我想知道:什么是教学策略?

如题，我想知道:用好教师的"三个策略"是什么策略?

【答案】：A,B教学策略可以这样分类：以方法因素为中心的方法型教学策略(讲授型和发现型)；以内容因素为中心的内容型教学策略(直线式、分支并行式、综合式)；以师生活动方式加以划分的方式型教学策略(教师中心策略、学生中心...

教师常用的3种教学策略，你最常用的是哪种呢？二、认知激活(CognitiveActivation)指教师挑战学生能力的策略，以便于激励他们并刺激高层次技能，如批判性思维、解决问题能力和决策能力等。主要包括鼓励学生发现创新或多种方式...

教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的最优化框架式集成整体,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案,它包括合理...

常用五种教学策略是：策略一：对比组合，对比两个事物的不同点。例如，把做得好的作业和不好的作业进行对比。策略二：找到错误，从错误中学习效率优于正向学习。例如，从错误案例中找到其错误的原因。策略三：进行类比，比...

教学策略：第一，案例引入法。在开始某一个章节的讲解之前，可以先讲一个案例来导入课程内容，这样有利于提高学生的学习兴趣。从而在学习的时候更加主动积极，这是大多数老师都采用的一种教学方法，通过这种教学方法可以引导学生...

4、综合型策略综合型策略不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向：其一是融合行为主义与认知派学习理论的教师主导取向，或称...