土壤中有沙子、泥土、黏土、石块、枯树枝、小虫等丰富的生物及生物遗体,还有(水分、空气、腐殖质)等物质。 2、验证土壤成分的实验:(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,纸巾上出现水迹:证明土壤中含有水分。(2)把土块放入水中,土块中冒出了气泡:证明土壤中有空气。(3)把土壤放入水中,搅拌后,静置一段时间,土壤出现...

1、像粉笔、水一样，空气占据一定的空间。2、空气可以被压缩。压缩的空气具有弹性。3、水占据的空间，不能被压缩。4、篮球、足球、轮胎、射钉、充气城堡、喷水壶、充气床垫等都利用了空气可以被压的特征。5、空气有质量。空气的质量比较轻。6、可以用天平测量空气的质量。7、第一个通过实验证明空气...

（三年级上册）第一单元科学在我们身边第1课玩具里的科学1、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们解决问题、走向创新的起点。2、描述玩具时，可以从颜色、形状、性能、大小等方面进行描述。3、在阳光下，我发现肥皂泡是7种色的。（或者“五颜六色”）4、万吨轮船为什麽能在海上航行？答：这是因...

1. 三年级科学上册的必备知识点包括了解物质如粉笔、水、空气等均占据空间。2. 空气是可压缩的，经过压缩后具有弹性。3. 水被压缩的特性不明显，其空间被压缩后不会明显改变。4. 多种日常物品如篮球、足球、轮胎等，都利用了空气可被压缩的特性。5. 空气具有质量，尽管它很轻。6. 利用天平可以测量...

三年级科学知识点大全（上册、教科版）第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（测量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同...

【知识点4】实验现象和结论 实验一：用湿抹布擦拭黑板或桌面，观察黑板或桌面上的水迹的变化；手指上的沾点水，观察水的变化。实验结论：黑板或者桌面和手指上的水消失不见了是因为液态的水变成了气态的水蒸气跑到周围的空气中去了。实验二：向两个大小相同的杯子中加入等量的水，标出水的高度；用...

1. 观察是一种强大的工具，它能够帮助我们获取大量信息，让我们发现大树背后原来是一个生机勃勃的生命世界。2. 观察大树时，我们可以采用多种方法：用眼睛观察、用鼻子闻、用手触摸、用耳朵听、进行测量、使用放大镜等。3. 一棵完整的树通常由树冠、树干和树根等部分组成。树的六大器官包括根、茎、叶...

第一单元科学在我们身边1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物提出“为什么”，是我们解决问题、走向创新的起点。2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3、科学就是提出问题，然后想办法...

1、（观察）可以让我们获得很多信息，（观察）会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。 2、观察大树可以用的方法有：（用眼睛看、用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、测量、用放大镜等。 3、树的整体形态一般由（树冠、树干、树根）组成，树的器官一般包括（根、茎、叶、花、 果实、种子六个部分...

大象版三年级上册科学知识点汇总第一单元十万个为什么1、我们用眼睛观察世界的时候，(其他感官)也在帮忙。2、我们发现的东西分为:(有生命的)和(没有生命的)。有生命的可以分为(植物)和(动物)。校园里小花、小草、树木、小鸟、蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于生物;没有...