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教师职称制度是否要废除饱受争议 大多数年轻教师表示赞成
2022-04-14 21:27:50 责编:龚智

近几年来,有关教师职称制度是取消还是继续保留,受到教师群体的广泛关注。有些已经被评上教师职称的老师认为需要保留,这样他们能够继续享受高薪待遇。但对于大多数年轻人而言,他们并不愿意在教师职场争夺职称,只想一心一意地教书,因此希望能够废除掉教师职称制度。

教师职称能给教师带来的最为直接的利益就是涨工资,其次,如果老师想要跳槽到其他学校,拥有职称就更有竞争力。然而教师职称是比较难考的,尤其是对于一线、二线城市的老师而言。一二线城市竞争压力大,对职称评定的限制颇多,许多老师受到限制不能报名。而且,值得注意的是,职称评定有时并不能促使老师共同进步,反而形成一种恶性竞争,使得老师之间相互挤兑。

想要评定教师职称,就必须要上各种公开课、写各种论文和课题,业务十分繁重。对于某些老师来说,他们并不喜欢这种模式,不想通过做彩排,然后呈现出似乎完美的课堂供领导检查。他们认为,不同班级不同学生需要不同的教学模式,而评委测评的那套老旧的标准并不适用于所有的班级。有些班级就喜欢那种老师讲,学生听的模式,而非老师与学生经常提问互动。

这届的00后也逐渐加入到教师行业,他们思维特立独行,与以往教师的理念不同。他们往往只希望沉浸自己的课堂,而不受其他因素的干扰。他们对其他老师拼死拼活,只为夺得一个职称而感到不屑。这也让教育部反思,教师职称或许真的需要做出调整。



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