沁园春长沙情景导入
相关视频/文章
相关问答
高中语文《沁园春长沙》教学教案

福楼拜:有几十个词可以描绘同一情景,但只有一个词最为准确,作家就是要找出那个惟一。高中语文《沁园春长沙》教学教案二教学目标知识与技能:⒈把握新诗与现代诗歌的概念,了解什么叫做意象,初步进行诗歌鉴赏。⒉学习借景抒情的表现...

沁园春长沙导入语开头

沁园春长沙导入语的开头是窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1、沁园春长沙导入语的意义沁园春长沙导入语是沁园春·长沙的开头部分,由创作的这首词被广泛运用在长沙的官方和非官方场合中,作为长沙的一个重要标志和象征。

高一语文《沁园春·长沙》优秀教案

一、导入。由《沁园春·雪》导入。二、讲授新课。1、简略讲介作者。2、由“沁园春·雪”和“沁园春·长沙”的比较,学习词牌和词标题的常识。词牌:又称词调,是词的格式的名称。每个词牌都规定了这系列词的段数、句...

沁园春·长沙说课稿

本篇课文——《沁园春长沙》,选自苏教版高中语文必修一“向青春举杯”这一专题中的第一篇文章,是我国伟大领袖伟人早年创作的一首词,在词中作者通过对祖国壮丽山河的描写,抒发了词人的理想和抱负。全词动静有度,张弛有致,语言极富...

沁园春长沙活动课教学设计

沁园春﹒长沙,是1925年秋创作的。长沙是成长的地方,也是中国的发源地。1911年,在湖南长沙第一师范学校,开始了的征程。1917年,组织新民学会,开启了早期的活动。1920年,再度返回...

沁园春 长沙教案(沁园春·长沙)

一、教学目标(一)知识与技能目标①学会欣赏诗歌的画面美,通过朗诵原文来培养朗诵能力;②体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力;③通过沁园春长沙教案学会划分诗歌的层次,再通过沁园春长沙赏析来层层深入地理解诗歌(二...

《沁园春长沙》第二课时教案

下面是由我为大家带来的关于《沁园春长沙》第二课时教案,希望能够帮到您!《沁园春长沙》第二课时教案【教学要点】1、解读《沁园春长沙》下片中“峥嵘岁月”图和“中流击水”图,进一步把握全词的巧妙结构和主旨。2、引导学生...

沁园春长沙优秀教案

深秋,去广州主持农动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下了这首词。三、初读课文,整体感知初读课文,整体感知(一)诵读欣赏1、结合欣赏手书《沁园春长沙》,听朗读录音。2、学生结合注释自由朗读,...

高中语文《沁园春长沙》教案设计

《沁园春·长沙》是近代诗人所写的一首词。该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒写出青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。接下来是我为大家整理的高中语文《沁园春...

高一必修一《沁园春·长沙》教学设计

(一)新课导入(3分钟)复习导入:由作者诗人政治家的身份作为切入点,通过对初中阶段学习过的《沁园春雪》的温习导入新课。(板书课题)(二)明确目标(2分钟)(多媒体课件展示)明确:熟悉字音(生字:舸gě遒qiú稠...