一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。2.做木船的经历小学四年级作文450字我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一...

《小木船》这一课说的是两个好朋友从闹矛盾，到重新和好的经过。事情起因：是“我”不小心摔坏了陈明的小木船。经过：由于小木船被摔坏，陈明也踩坏了我的小木船，从此我们产生了隔阂，互不理睬。结果：直到有一天，陈明...

四年级上册语文小木船是记叙文。四年级小木船这篇课文的主要内容是叙述了我和陈明是好朋友，却因为我把陈明心爱的小木船弄坏了，气得他也把我的小木船踩坏了的故事，是一篇记叙文，我们的友谊破灭了。后来陈明要搬家，他...

小木船三件事情分别是：1、作者和陈明因为小木船引起争执，友谊破裂。2、陈明送给作者一只精致的小木船，我们都认识了自己的不对。3、写作者一直珍藏着小木船。出自人教版六年级单元作文《小木船》，作者和陈明围绕“小木船”...

课文重点写了“我”和陈明友谊破裂的过程，以及“我”和陈明和好的过程，结尾作者写到：每当我看见珍藏在抽屉里那只精致的小木船我就想起陈明来，说明了同学之间不应当为小事斤斤计较，相互谅解才能增进友谊。

题目叫《小木船》。《一只小木船》记叙围绕小木船发生的一件事，表明朋友之间出现了矛盾或发生了不愉快的事，要互相谅解，及时承认错误，才能增进友谊。如果双方互不谦让，互不理解，可能会越闹越僵，影响同学间的友谊。文章...

第一件事：12岁的周恩来离开家乡刚来到沈阳，就听到伯父叹气说“中华不振”，使得他感到疑惑不解。第二件事：少年周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到外国人的欺侮，但是围观的中国人却怒不敢言，使他真正体会到伯父...

从我失手摔坏了陈明的小木船，陈明要我赔，我分辩，他推我，再次踩碎小木船，他生气，摔了我的小木船，这一系列的言行非常符合一年级小学生的年龄特点，谁小时候还没有过这样的经历呢？可是，作者却又用另一只小木船来...

课文《小木船》的起因：不小心摔坏了陈明的小木船；经过是：友谊破裂了，后来陈明送给我一只小木船，友谊恢复了；结果：看到小木船就想到陈明。

“小木船”为线索写了“作者”和陈明之间友谊的建立、破裂和恢复的过程，发生在教室里，课间休息的时候，道理是：同学之间不应斤斤计较，要互相谅解，这样才能增进友谊。木船，指木制的船，通常用橹、桨等行驶，既指用木材...