开国大典阅读答案六年级
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开国大典阅读题及答案

前不久,我有幸读到了一篇介绍开国大典的文章.看着看着,我仿佛置身于欢呼的队伍中,广场上下不断地想起欢呼声,不断地拍手,一个高潮接着一个高潮.有的人把嗓子都喊哑了,有的人把手掌拍麻了,但还是不能够表达出自己心...

开国大典阅读的答案是什么

一、1、工人。工人参加大典的迫切心情。2、如此盛大的场面,如此壮观的景象,伟大领袖的英姿,我顿时心潮澎湃、激动万分。二1、“天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这样写的好处是:生动形象地突出...

小学六年级语文阅读题写出对什么的理解怎么写

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。故答案为:(1)开国大典(2)夸张;烘托出会场的声势浩大,表达第15页了人们对伟大领袖毛的无限热爱之情。(3)人民群众的心是一致的,对领袖都充满了崇敬与爱戴之情。(4...

《开国大典》这篇课文有哪些问题?

答案1.他们清早到了北京站,一下火车就直奔会场。“他们”指铁路工人,他们到北京的时间是早上。这里用上直奔比用走向更能反映人们参加开国大典的激动,热爱祖国的心情。2.五星红旗升起来了,表明中国人民从次站起来了。

开国大典提问题和回答(课文)

开国大典为何选在下午?当时南方一些地区还未,的空军经常袭扰北方,并图谋破坏开国大典。空军夜航能力不行,在轰炸完后,必须在天黑前返回,如果上午举行大典,飞机飞到北京还能赶在天黑前回去,如果下午...

开国大典这一课,提有价值的问题。

1、这篇课文的主题思想。2、这篇文章的艺术特色。3、这篇课文的创作背景。4、“宣布:“中华人民共和国在今天成立了!””这句话传递出的感情。5、“群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,...

开国大典那个晚上第二小题的答案

(1)辗转难眠(2)头上的问题是指新中国刚刚成立下一步要解决脚下的问题是指国家百废待兴,问题,面对国际形势,中国要怎样发展强大起来,变得国强民富。(3)身为国家领袖,为国操劳,他带领中国人民刚刚从三座...

《开国大典》课文 回答问题

1.54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个民族,28响标志着中国党领导人民英勇奋斗的28年2.是指:宣布:“中华人民共和国在今天成立了!”...

如何评价《开国大典》这篇课文?

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.部编版六年级上册语文第七课《开国大典》教案教学目标1.正确读写“盏、栏”等12个生字。2.正确理解并读写“爆发、旗帜、检阅、制服、坦克、距离、汇集”等词语。3.有感情地...

五年级的上册第26课的开国大典的课后练习题的答案

一、顺序:会场盛况--大典盛况--阅兵式盛况--盛况。主要内容:1949年10月1日北平天安门广场举行了开国大典。人数达30万人会场布置部分略10月1日下午3时,大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国...