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四年级用生气造句
2022-05-17 12:09:01 责编:小OO
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【四年级用生气造句】内容,供您参考。

1、一条公路修进山里,给荒凉的山村带来了生气。

2、老师的脸色很难看,可能又跟谁生气了。

3、我之所以生气,是因为你一而再,再而三地犯同样的错误。

4、她脾气不好,一生气就会闹得天翻地覆。

5、她一点儿笑模样都没有,又跟谁生气了?

6、他那狐假虎威,有恃无恐的样子,让人看了就生气!

7、哥哥犯了错误,妈妈很生气,经弟弟添油加醋的一形容,妈妈火气更大了。

8、敌军官兵听到被包围的消息后,都像冷水浇头,没了生气。

9、这星期他脾气变化无常,所以不要惹他生气。

10、不懂事的我经常惹是生非,让父母和老师很生气。

11、半夜传来河东狮吼,一定是隔壁老王又招惹太太生气了。

12、他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人有苍翠欲滴之感。

13、城里车水马龙,生气勃勃。

14、老将军一生气,全场立即噤若寒蝉,鸦雀无声。

15、我犯了严重的错误,老师虽然很生气,但也没对我疾言厉色。

16、我以为他会因此生气,然而他却笑了。

17、他老是搞这种出尔反尔的把戏,实在叫人生气。

18、我实在对亨利很生气,我拼命工作他却坐享其成。

19、生气还是其次,他倒是失望得厉害。

20、不懂事的我经常惹事生非,让父母和老师很生气。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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