1、让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形。2、学习儿歌《开火车》，掌握儿歌的内容。3、感受游戏带来的快乐，在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获得知识。活动准备：火车运行视频、火车拼图图片...

2.《>开火车音乐磁带。活动进程：1.教师模仿火车的声音，请幼儿辨别，引起游戏的兴趣。2.向幼儿介绍游戏的玩法。教师当火车头，小朋友在教师后面，沿场地上的圆圈一个跟一个地走，同时双手在身体两侧模仿火车的样子。注意不...

玩法一：幼儿六人或七人一组排好队，后面的幼儿扶着前面幼儿的肩膀，形成“小火车”。起点和终点之间不设障碍，终点处设三个终点标志。三组幼儿同时随音乐《火车开了》开始游戏，绕过终点标志先返回起点的是优胜者。玩法二...

大班开火车教案与反思【篇1】活动目标:1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。3.促进幼儿手脚和全身动作...

幼儿园体育游戏开火车教案篇1教学目标:1.提高团队合作精神,增强个体竞争意识。2.提高跑动能力,增强速度和协调性。3.培养幼儿健康活泼的性格。4.能根据指令做相应的动作。教学准备:长条积木(人手1块)。教学过程游戏玩法...

《开火车》幼儿园教案1活动目标让幼儿认识锻炼活动的重要性。锻炼幼儿的腿部力量和四肢协调力。体会活动的快乐,让幼儿爱上锻炼活动,乐于参加活动。商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点...

幼儿园大班开火车教案反思篇1活动目标:1.初步了解故事内容,感受故事中事物的神奇变化。2.能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。活动准备:1.课件2.图片:小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青...

1、介绍游戏规则：老师坐火车司机，幼儿一个跟在一个后面，右手搭在前一名幼儿的肩上，左手随歌曲的节奏前后摆动，听口令游戏开始，一起边长《火车开了》便向前走，前后的幼儿要配合好，不要踩着脚后跟。2、“我是小火车...

2、开火车的人，边拍手边说："嘿嘿，我的火车就要开了"。3、全班幼儿边拍手边问："开哪里？"和"谁来开？"4、开火车的人必须随儿歌的节奏迅速答出"开什么地方"和"某某人开"。如果答不上来，就停止其游戏一次。三、...