DBAE理论是一种教育理念，其英文原意代表定义、分析、应用以及评估4个阶段。这种理论主要运用于美国的艺术教育领域，而且它的目标在于提升学生掌握知识的技能，使学生能够站在不同的视角去观看世界，以驾驭自己的未来之路。这种教...

【答案】：BDBAE(全称Discipline—BasedArtEducation)，是一种以学科为基础全面综合的美术教育理论。它产生于20世纪80年代世界经济发展和教育改革大背景下的美国，是对20世纪60年代美术教育理论的沿革和发展。

按照dbae理论，艺术教育应包括艺术创作、艺术史、艺术批评、美学。1、艺术创作艺术创作是指艺术家以一定的世界观为指导，运用一定的创作方法，通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材，塑造艺术形象，...

按照DBAE理论，艺术教育应包括哪些内容？（）A.艺术创作、艺术史、艺术批评B.艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C.艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D.艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学正确答案：B...

发展他们的审美判断能力，使其创造具有美感和表现性的美术作品。艾斯纳的美术教育理论被认为是一种本质论，又被称为“以学科为基础的美术教育”(Discipline-BasedEducation简称DBAE)。本质论在20世纪60年代以后成为主流。

美国教育家艾斯纳的DBAE教育理论把美术教学分为美术创作、美术史、美学、美术评论四个领域，主张国个领域的融汇贯通，成为有机的整体。并特别看重美术评论的作用，认为在小学生没有建立起历史概念的情况下，美术评论对提高他们的...

不属于思维模式。全面综合性的美术教育。作为一种综合的艺术教育模式，它兴起于上世纪八十年代，最早由美国的艺术教育家艾斯纳教授研究并提出。DBAE的出现打破了美国当时艺术教育僵化单一的现状，为美国的美术教育打开了崭新的局面...

从美国的“DBAE”，我们知道了美术教育不单是简单的绘画、手工制作，而是与广义的美术教育内涵相联系的，虽然少儿美术与成人美术有很多不同，但是我们的孩子是很有潜力的，不要小看少儿美术的挖掘潜力，它是“麻雀虽小，五脏...

问题式美术课程目标则是一种针对具体美术教育实践的细节提出有待解决的问题的目标。这种问题式目标是以前两种目标的一种特殊化形式,没有包括解决问题的方法。设计在线.中国3.艾斯纳课程论的课程内容在DBAE理论中艾斯纳将课程划分为美术创作...