1、1的长度。阅读理解能力提高；增加了答题的练习。教学要求和建议：在教学中，我们可以使用教科书提供的插图，使学生能够阅读图片、说话和重复短文。2、一起交谈、触摸、提问和回答、提问和发现更多关于关键结构用于在真实情...

5.培养良好的听英语、读英语、说英语、用英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。6.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促使语言能力的提高。2022四年级英语教学计划篇4一、学生学情分析兴趣是...

学生开始步入四年级教材的学习,而本教材对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能,我认为教学中要始终把激发学生的学习兴趣放在首位,正确引导学生掌握良好的学习方法,培养学生理论与实践二、教材分析:本教材的教学目标是激发学...

（6）注重能力培养。培养学生自主学习和运用所学语言去做事情的能力。突出兴趣激发。教学形式多样化。包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、绘画等。（7）重视双向交流，了解中西方文化。

4.适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习英语奠定良好的基础。三、具体工作教学内容：本学期的主要任务是培养四年级学生学习英语的兴趣本册教材---NewStandardEnglish(供三年级起始用)第三...

4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。7、多与学生交流,进行口语交际训练。四、主要教学目标:1、能听懂、会说...

小学阶段，英语教学的主要任务就是培养学生良好的语言习惯并对他们进行大量、反复的言语训练，即通过大量的听说训练达到能够初步运用英语进行会话。小学英语教学必须注重对学生开口说话能力的培养，这对于努力培养和提高学生的听说...

四年级的学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上,扎实进行字母的四会教学。二、教学目标与要求1、能听懂、会...

4、培养学生的观察，记忆，思维，想象和创造能力。5、适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习英语奠定良好的基础。三、具体工作：教学内容：本学期的主要任务是培养四年级学生学习英语的兴趣...

四、教学目的任务1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2、初步养成良好的书写习惯。3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4、能四会要求掌握所学句型。5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口...