1.出示面上有点、线标记的陀螺,交代任务:在两分钟内,尝试用点、线装饰陀螺,让它转出许多圆圈。 (评析:任务由简入手,清晰明确的要求让孩子跃跃欲试。) 2.幼儿人手一陀螺面进行装饰,完成后用火柴棒自制陀螺并旋转。 (评析:简单的...

陀螺接触的材料不同,有的光滑,有的粗糙,所以转动速度也不同。 (2)陀螺快速旋转后表面颜色发生了变化。 (3)陀螺旋转后,原本棱角分明的外形看上去呈圆形。 5.承上启下,引出任务。 师:我们玩过了会转动的陀螺,也知道了关于陀螺的一...

1、教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺。2、通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化。3、培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、通过活动幼儿...

幼儿园教案:玩陀螺3 活动目标: ⒈引导幼儿在玩陀螺的过程中,探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。 ⒉积极参与探索活动,萌发求知欲望。 活动准备: 每张桌子上有三个小箩筐内装陀螺,幼儿人手一份:1号筐中为形状不同的小陀螺,2号...

大班科学领域活动方案1 活动目标: 1.让幼儿通过玩陀螺,了解陀螺的外形特征及旋转的奥秘。 2.启发幼儿表达、交流探究、验证陀螺制作过程,并记录制作 方法 ,培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力。 3.在情景游戏中激发幼儿探索的...

1、提问：如果你的陀螺在旋转面边缘的一端多拼插或减少一个齿轮炮弹，结果会怎样？2、幼儿讨论交流自己的猜想，尝试验证后再将结果记录。小结：陀螺旋转面应以支撑点为中心对称。陀螺旋转的时间长短还与旋转面是否对称有关。...

有趣的旋转大班教案1 一、活动目标: 1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,体验发现的快乐。 2、探索使物体旋转的方法。 3、乐意用语言表达自己的发现。 二、活动准备: 1、陀螺、风车、溜溜球、地球仪、飞盘、旋转玩具、绳子、...

知识：幼儿对风车、陀螺等转动玩具很感兴趣 活动过程：一、导入 引导：我知道小朋友们最爱玩游戏了，我们先玩“咪咪转”的游戏吧，你可以自己，也可以两个、三个人一起玩。二、展开 （一）引导幼儿探索转动物体的方法 1...

帮助陀螺保持了平衡。通过生动的比喻和互动实验，帮助幼儿理解陀螺旋转的原理，让他们在玩耍中也能领略到科学的乐趣。同时，尽量用简单明了的语言，避免过于抽象和复杂的概念，以促进幼儿的理解和兴趣。