：敬爱的老师、：亲爱的同学们(齐)你们好!：又是一年清明节,今天,我们九一小学五年八班的全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。：无限哀思无限情,清明时节祭英雄。：...

当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁...

君不见,那轻叩门扉的声音,虽经历百载,仍然清晰可闻;君不见,那亭亭如盖的枇杷,从明代繁茂到今朝。今天就让我们一起走近这个人,走进归有光的《项脊轩志》,去感受他的无言的伤痛。二、温故知新(一)读准字音。(呱呱而泣和凭几学...

姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。

如:85岁高龄的母亲甚望见儿子一面,“但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望”,在这样的语境中,准确地用上一个“竟”字,含义非常深刻,既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾,又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在...

主持人甲:在召开此次班会以前,我们班委发起了“三行情书”的活动,希望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思,接下来,我们一起来交流下自己的三行情书。学生交流:三行情书节选:宋逸楠13岁交大...

主持人甲:在召开此次班会以前,我们班委发起了“三行情书”的活动,希望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思,接下来,我们一起来交流下自己的三行情书。学生交流:三行情书节选:宋逸楠13岁交大...

烛光,象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征。“黑色的大围巾”表沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士的跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。3次“爬...

2.网上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)学校要求全校学生登录中国文明网,向英烈们寄托自己的思念,同学们积极上网,为英烈们送上鲜花,写下自己的心里话,通过这种形式,加深了对“清明节”的理解。以宣传清明节的历史渊源与当代意义...

为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。每年农历五月初五为端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重阳节。二、端午节儿歌五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。三、端午节风俗...