第17课《松鼠》的说明方法如下《松鼠》这篇课文运用了举例子、作比较、摹状貌、打比方等说明方法。1、举例子：“它们是十分警觉，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，……”这里写松鼠的“警觉”，先...

17课松鼠课文用的说明方法如下：1、打比方：通过比喻，让读者更直观地理解作者要表达的内容。例如，作者把松鼠比作“飞鸟”，以此突出松鼠的灵活性和方便性。2、列数字：通过具体的数字，增强说明的准确性。例如，作者提到松...

只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。作用分析：这里用了作比较的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，...

1.打比方：课文通过比喻的手法，如将松鼠比作“飞鸟”，来增强读者对松鼠特质的理解，突显其灵活性和便捷性。2.列数字：文中使用具体数字来提高说明的准确性，例如提到松鼠每年春、秋换毛，年产仔2～3次，尤其在4月和...

主要用拟人的修辞手法，生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性。胆小谨慎的松鼠更为可爱。但这是一篇说明文啊以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

五年级上册语文课文松鼠用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法。

1、打比方：松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……2、做比较：松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些.3、举例子：……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来...

松鼠这一偏课文中突出了松鼠体形的漂亮特点。课文说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。①从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形。②从松鼠的活动范围一一树上(不侵犯人类)、活动时间夜晚(不...

“翘”、“躲”、“歇凉”三个词说明了松鼠的常有姿势(或尾巴的常用用途)(1分)，形象生动地表现了松鼠的活泼、机灵、可爱(1分)。17.先、再、然后(1分)，时间顺序(2分)。不合适(1分)，因为第③段介绍松鼠的饮食...

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动是运用：作比较的说明方法。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候，可以是同类相比，也...