2、初步尝试有计划地使用人民币,感知并了解人民币在生活中的.用途。(二)、活动准备:课件、记录表、人民币、文具若干。(三)、活动过程一、导入活动小朋友,再过几个月你们就要上小学了,小学生要用到很多的学习用品,今天,...

1、使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。教具准备1、小朋友到超市购物的课件及人民...

(2)、认识各种面值的人民币。(3)、体会人民币在社会生活中的作用,初步形成合理使用和爱护人民币的意识,培养勤俭节约的习惯。4、重点,难点以及确定的依据:本课中认识各种面值的人民币是重点,用钱、换钱,知道1元=10角,1角=10分是本...

(1)利用假期休息时间,带孩子去逛商场、超市等地方,详细看一看大人如何购物、如何使用人民币,让孩子自己去购买一些物品。(2)和孩子进行买东西的游戏,练习钱之间的兑换与找零等。大班数学教案《认识人民币》篇4设计意图在实际生活...

二、识别人民币1．认一认，感知人民币的种类繁多课件出示全套人民币。师：瞧，我们国家的人民币有这么多呢！有些是纸做的，叫纸币（课件突出显示纸币），有的是金属做的叫硬币（课件突出显示硬币）。师：辨别（认识）...

(引导幼儿按群计数)(出示课件)教师小结:100元可以兑换成2个50元,5个20元,10个10元。5、游戏:小小银行家。请幼儿清点自己的仿真人民币,并按面值分类记录数量,记录在记录表里。(记录表见附图)6、观看灾区录像。教师;小朋友...

1、再次播放课件,供幼儿比较,认识不同面值的人民币。2、教育幼儿要爱护人民币。幼儿园中班数学教案篇2活动目标:1、让幼儿掌握10以内的数数。2、培养幼儿对数活动的兴趣。活动准备:水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果...

1、人民币给我们生活带来了方便,我们用过了钱之后就要洗手,因为钱有很多细菌。2、组织幼儿听音乐(小汽车)结束活动。幼儿园认识钱币教案,我们的生活中最重要的流通货币就是人民币,所有的东西都需要用人民币来买,所以教会小朋友认识人...

他们一样吗?引导幼儿认识不同面值的人民币。2.发给幼儿每人一套“仿真人民币”,让幼儿辨别不同面值的人民币。让幼儿按要求取出相应的币值,例如,教师说出四元,幼儿取出四张一元的人民币;师说六元,幼儿取出一张一元的,一张五元的...

1、出示各种不同面值的人民币。2、这些都是我们中国的钱币,我们叫它人民币。3、你们认识这些钱吗?你是怎么知道的?4、钱有什么用?5、你会用钱买东西吗?二、鼓励幼儿大胆尝试、探索取7元钱的不同策略。1、出示活动课件《...