《 手套》这本绘本讲述了男孩尼肯的奶奶在大冬天给尼肯织了一双白色手套，可是尼肯偏偏把手套弄丢在雪地里.可能以为手套丢了故事就结束了.正是手套丢了才让故事继续发展下去，一只鼹鼠发现它并钻了进去，然后是一只兔子，接...

记得当天，怡儿就是拿了她最喜欢的一本绘本《手套》，怡儿很高兴地为我讲述绘本。我和怡儿翻看绘本的时候，绘本中一个大大的，非常有立体感的手套吸引了我，特别是封面更是让我爱不释手，感觉每一幅画都会说话。拿着绘...

首先把一双手套摆放好、拇指相对，想好要画的图形，再开始动手画，在一只手套面上画图形，在另外的一只手套上也要画上相同的图形，这样才是对称的手套、最后涂上颜色、也要求左边与右边的颜色相同、...

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学唱歌曲,能根据歌曲内容做动作。 2、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 活动准备: 用手套做成的小手宝宝。 教学过程: 一、谈话导入: 出示小手宝宝,小朋友们,你们好!你们知道我是谁吗?

答案：1、 手套绘本是一种用多种形式的活动，如绘画和音乐，来帮助幼儿们学习和了解新知识的一种方式。2、 手套绘本的功能是通过多种形式的活动，让幼儿们可以轻松掌握新知识，并以有趣的方式加深他们对新知识的理解。3、...

幼儿园小班教案 篇10 活动背景 “一双双、一对对”是主题活动《我的数学》中的一项内容。而这一知识对于小班幼儿来说是比较模糊、很难理解的。为此我以“手套”为题,设计了本次活动。活动中,通过“狗妈妈”与“狗宝宝”角色的设定...

启蒙读物。绘本《手套》里的语句通俗易懂，内容可爱有趣，绘画插图灵动形象，是一部优秀的图画书可以当孩子们成长的精神启蒙读物。《手套》里的氛围感绘本画面整体为暖色调,呈现出轻快、活泼的氛围,活灵活现的表现出动物们的...

1、尝试用撕小纸片的形式大胆地装扮手套。2、了解冬天在户外工作的人，通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。二、教学准备：红、黄、绿、蓝等彩色纸条若干；手套简笔画图片若干、准备冬天人们冒着严寒工作的照片...

幼儿园小班教案 篇1 一、活动目标 1.喜欢玩水,在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 2.乐意用语言表达所看到的现象。 二、重点与难点 1.重点:理解水会流动的特性。 2.难点:用语言表达看到的现象。 三、材料及环...