六年级下册语文第一单元教案1一般常态教学目标:通过“读—述—析”的形式,让学生能够用自己的语言讲述这个故事,理解本文的写作特色,学习先作分析再下结论的说理方法。基础知识积累目标:积累重要的文言实词(器、用、恶、妖等...

1、了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。2、学习课文写法，选择一种你喜欢的花草写一个片段。教学过程：一、复习、谈话，引入本课谁养过花？请举手，说说你的感受。老舍先生养花有什么感受呢？（乐趣）我们来继续学习课...

(一)第一题。读下面的句子,注意加点的部分,说说你发现了什么。课件展示:学生自由读后交流:“一律”“清一色”“都是”“通通”都是“全部”的意思。“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都是“取得第一”的意思。

③“一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下……嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。”从姑娘和老者的神态和动作中可以体会到他们对少年的鼓励和关爱。(1)少年在第一次失败后“没有慌乱,而...

《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的课文。它是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。课文围绕匆匆展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝;最后,作者发出内心的感叹,表达了对时光稍...

人教版语文六年级下册教案1一、朗读1、教师将课文抄在黑板(或小黑板)上,学生边听教师范读课文,边领会如何停顿与断句。2、自由读、同桌互读、指名读、齐读。重点是断好句,达到正确流利地朗读,朗读停顿是:列子/学射,中矣,请...

六年级下册语文第一课教案1教材分析1.阅读教材的阅读材料,体会作者对小学生活的感情,感受他们对母校、老师、同学的依依惜别之情。2.通过各类活动,回顾小学的美好生活,学会感恩,学会运用各种语文形式,抒发内心的情感。3.通过给老师...

【2】小学六年级下册语文书第一课教案教学目的:1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击...

新课标是我们最常用的一个教材版本,为了帮助大家备课六年级下册的语文教学,下面是由我为大家整理的新课标六年级语文下册教案,希望大家可以帮助到大家!新课标六年级语文下册教案(一)《匆匆》教学目标:1、学会本课的生字。2、...

六年级语文下册备课教案1一、教材简析:本单元共五篇课文:《养花》、《古诗二首》、《山中杂记》、《爸爸带我去爬树》、《美猴王》。《养花》的作者是老舍,老舍先生通过技术自己养花的经历和不同的心理感受,抒发了自己热爱生活...