1.尝试缩写《我的叔叔于勒》，要求300字左右，分组完成。2.交流互评，修改完善。3.选出佳作，展示缩写。技法总结，齐读巩固：通过这节课的学习，我们发现缩写要谨记（课件出示方法梳理，学生齐读）。1.缩写前：多读原文，...

“和平”在文中具体指的是“我的士气也大受挫折，只好在一旁抽打，不再向任何一方挑战。”这里的“和平”并不是指与战争相对的和平，而是作者内心的一种理解，引号的作用是特殊含义。这句话出自课文《陀螺》，文章以“陀...

    26.  9月份，承担学校骨干教师示范课，展示小说阅读教学《我的叔叔于勒》，运用“还原法”探究人物形象，引导学生尊重作者、尊重文本，解读出文本人物的本性。 &#...

与小学时候的玩伴续六年友谊，纵使已六年未见，仍无话不谈。八月：父母办升学宴，宴请朋友，收获了许多看着我长大的叔叔阿姨的祝福。开始学车，遭受了人生中颇为严重的打击，阻碍重重，几度想要放弃。最终科二挂科三也未考。

1.尝试缩写《我的叔叔于勒》，要求300字左右，分组完成。2.交流互评，修改完善。3.选出佳作，展示缩写。技法总结，齐读巩固：通过这节课的学习，我们发现缩写要谨记（课件出示方法梳理，学生齐读）。1.缩写前：多读原文，...