惊蛰节气教学反思
相关问答
小学二年级语文《惊蛰》原文、教案及教学反思

快嘴巴青蛙蹦到洞口,高兴得大喊:“惊蛰到了,人们都开始耕田了,水墉里也有小虫子吃了!”这时,小刺猬才清醒过来,忸怩地走出洞穴。小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。【篇二】小学二年级...

幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案

幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案1 教学目标: 1、知识目标: (1)会写田字格中的6个生字,做到笔顺正确。 (2)正确认读18个生字。 (3)借助拼音正确流利地朗读课文。 2、情感目标: 理解课文内容,激发学生热爱春天的情感。 教具准备: ...

幼儿园惊蛰小班教案

能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。 活动准备 经验准备 :幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。 课件准备:“惊蛰节气”图片;“雷声”音效;“黄鹂啼叫”音效;“万物复苏”音频及组图;“春雷还...

幼儿园中班惊蛰节气教案

幼儿园中班惊蛰节气教案 篇1 活动目标 乐于发现惊蛰节气万物复苏的变化。 知道惊蛰时万物复苏。 能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。 活动准备 经验准备: 幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。

惊蛰节气有感

【 惊蛰节气有感1 】 (一)生命脆弱,亦坚韧。我们这个星球,是一个生机勃勃的世界,放眼望去,生命无处不在。但是,生命之所存在的条件,却狭之又狭,苛之又苛。阳光、水、空气,缺一不可,而生命存活的适宜温度,...

撒下一颗种子,让它自己开花 ---《走近二十四节气》教学反思

将其转变成适宜的教学资源,以学生喜闻乐见的方式呈现其精髓,不是件容易的事。面对七年级的孩子们,我认为最重要的不是教给他们多少关于“二十四节气”的知识,而是激发他们对“二十四节气”的兴趣和探究的欲望,在孩子...

幼儿园小班二十四节气惊蛰优秀教案

幼儿园小班二十四节气惊蛰优秀教案 1. 活动名称:《惊蛰》2. 活动目标:- 知道惊蛰是二十四节气中的第三个节气,在每年的3月5日或6日。- 了解惊蛰节气的由来、特征以及相应的民间习俗,知道惊蛰的自然现象和动植物的...

惊蛰幼儿园大班教案

活动目标 乐于发现惊蛰节气万物复苏的变化。知道惊蛰时万物复苏。能模仿“轰隆轰隆,惊蛰来了,春雷响了,XXX了”的固定句式描述惊蛰时事物变化的现象。活动准备 经验准备 :幼儿知道部分动物在冬天会冬眠。课件准备 :“惊蛰...

关于节气的手指游戏分享:《惊蛰》

二十四节气故事之惊蛰

二十四节气故事:惊蛰 惊蛰 惊蛰,古时称“启蛰”,是农历二十四节气中的第三个节气,它的来临标志著仲春即春季的第二个月时节的开始。 所谓惊蛰,就是指天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。昆虫入冬藏伏于土中,不饮不食...