【答案】：D认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力，是人们成功地完成活动最重要的心理条件，知觉、记忆、注意、思维和想象等能力都被认为是认知能力。操作能力不属于认知能力。

下列不属于社会认知内容的是认识人与自然之间的关系。社会认知，是个体如何理解与思考他人，根据环境中的社会信息形成对他人或事物的推论。社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机、意向等作出推测与判断的过程。社会认知的过程...

C项：是性格差异，不属于认知方式差异，符合题意，正确。本题为选非题，故正确答案为C。

处理事务时候表现的综合、推演抽象关系时候表现出的综合。本题为选非题，A项正确。B、C、D三项：应用、分析、综合均属于认知方面的目标，但本题为选非题，与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。

下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴(D)。A.职业兴趣B.职业价值观C.职业技能D.职业类型相关介绍：自我认知（self-cognition）指的是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和...

其中，认知过程是指人脑对客观事物的现象和本质进行反映的过程，包括感知觉、记忆、思维和想象等心理现象。C项中，注意是伴随在各种心理活动中的心理特征。它不是一个单独的心理过程，而是各种心理因素的共有特性。因此，C项...

学生认知方式的类型分为场型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型、具体型与抽象型、同时性与继时性、深层加工与表层加工。内控型与外控型不属于认知方式的差异。

【答案】：C认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于个体有效地从记忆中提取信息，主要包括复述策略、精加工策略和组织策略。调节策略属于元认知策略。

【答案】：D教师的认知特征主要是指教师的表达能力、组织能力、诊断学生学习困难的能力以及他们思维有条理性、系统性。

【答案】：BB[解析]元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。组织策略是认知策略的一种，所以本题选B。