从20世纪60年代至今。现代地理学是现代科学技术的产物，并随科学技术的进步而发展，其标志是地理数量方法、理论地理学的诞生和计算机地图制图、地理信息系统的出现。八十年代，由于世界范围内人口、资源、环境和开发等问题日...

“学思用贯通,知信行统一”意思是在学会、思考贯通以后,在已知的基础上,加上我们的信仰,去将一切转化到行动上。学思用贯穿、知信行合一是指在学习和实践过程中，将学到的知识与思考相结合，将信念与行动相统一。这一理...

李四光学术思想贯穿始终的是地球系统整体观，他不仅将构造体系、全球构造看做有联系的整体，用全球运动统一协调的观点进行解释，而且将天文、地质、古生物、人类与地球的大气圈、水圈、岩石圈以及各类地质现象和地球的各种场都作...

由此而论，虽然他们各自主张的偏重各有不同，但他们的学说始终贯穿的一条主线就是 仁 。孔子主张仁者爱人，孟子推广“仁政”，而荀子重视礼（即人的行为规范）和人的作用，强调后天教育教人向善，这本身也是“仁”的一种延...

您好，很高兴解答您的问题。关于您的这个问题，这个词语是“一以贯之”。看一下图：另外“从始至终”“始终如一”“善始善终”“有始有终”是一以贯之的近义词。希望能帮助到您，谢谢！

可以说是孔子的发明，这个发明对后人影响很大。孔子把"忠恕之道"看成是处理人己关系的一条准则，这也是儒家伦理的一个特色。孔子学说的核心就是“仁道”，“忠恕”是仁道的基本要求，是处理人与人之间关系的基本原则。

主题教育四个贯穿始终是：学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的...

总要求是学思想、强党性、重实践、建新功。体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程...

1、让教学理念和教学思想贯穿说课的始终。说课不是宣讲教案，不是浓缩课堂教学过程。说课的核心在于说理，在于说清“为什么这样教”，因为没有理论指导的教学实践，只知道做什么，不了解为什么这样做，永远是经验型的教学，只能...

1、始终贯穿“从严要求”不放松 开展党的群众路线教育和实践，是党在新形势下实行从严治党的重大举措。第二批教育实践是第一批教育实践的延伸和深化。各地方、各部门要统筹规划，严格执行，把要求贯彻到全过程。他们必须在思...